Matte och skoltidningsarbete

Efter att ha hjälpt sonen med matteprovet känns hjärnan helt tom. Men nu vet jag i Ialla fall att alla x ska samlas på den sida där de är flest och att man ska börja med paranteserna. Tänk, jag kan nog bli mattelärare!
Konflikthanterare har jag också fått prova på att vara en dag som denna, då människor som egentligen tycker om varandra ändå har svårt att samarbeta. Jag tror dock att det mesta löste sig, även om man ibland får acceptera att allt inte går att reda ut. Ibland får man bara lyfta på hatten och gå vidare.
I morgon väntar fortsatt arbete med skoltidningen...som jag den här gången faktiskt inte oroar mig för. Eleverna har full koll. Jag får till och med påminna dem om att jag också ska få vara med på ett hörn. Jag är ju trots allt lärare och ansvarig utgivare. ![]()
Likt en flock ankungar har de präglats på sin mentor; full koll, minutiös planering, stark vilja, kompromisslös, humor och empati!
Oj, jag glömde ödmjuk!
